什么是旅游者对旅游购物品最基本的要求

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这类人群对旅游购物品最基本的要求是真实性、特色性、实用性。

1、真实性:即旅游购物品必须是真品,不是伪劣的复制品,这是旅游者对旅游购物品的基本要求。

2、特色性:即旅游购物品应具有浓郁的地方特色,体现民族风格和地方特点,能满足旅游者的购物心理和需求。

3、纪念性:即旅游购物品应具有纪念意义,能使旅游者将此作为一件有特殊意义的纪念品来收藏和保存。

4、实用性:即旅游购物品应具有一定的实用价值,便于旅游者携带和保存,且在使用过程中能给旅游者带来方便和愉悦。

简述分析旅游消费者购买行为的意义

大学生旅游消费心理

 消费行为是指消费者为获得、使用、处置消费品所采取的各种行动以及先于行动的相应决策过程,根据美国市场营销学会(AMA)的定义:消费者行为是?感情、认知、行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础?。消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动,它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。大学生作为思想最活跃、接受新生事物能力最强的一个群体,其消费行为和消费水平行为以及环境因素之间的动态互动过程,是人类履行生活中交换职能的行为基础?。消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动,它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应。反映了社会各个时期的变化和特征,同时也能反映社会对大学生的影响。近几年来大学生的消费行为出现了许多新的特征,由于大学生所受的教育、大学生所处的特殊的校园环境、大学生的年龄特征等因素的影响,使得其拥有特殊的心理、生理、经济等特点,对旅游的心理呈现着和其它社会群体大不相同的特征。大学生成为社会上一个特殊的消费群体。

 一、大学生旅游消费心理特征

 大学生消费的时代性和超前性较强。社会文化决定社会心理。而大学是文化的集中体现地,也往往是文化的聚集地和扩散地。大学校园文化的特征具有开放性、超前性,导致青年大学生能更多更快地接触西方文化,使当代大学生的思维特征、价值选择、行为趋向、生活方式等诸方面超越于一般的社会成员。文化娱乐消费及发展性、智力性消费是大学生的重要消费内容,而且在这方面具有明显的超前性,其消费支出所占比重一般比其他社会群体大。

 在旅途中的花费这一项中,大学生不受年级、性别的影响,具有总体相似的消费结构:游玩一次大部分计划消费在100~500元左右,在住宿上,将近半数的学生选择40~70(元/每人每天)。总体上说,大学生对消费的总体要求都体现了节约原则,这表明现代的大学生保持着俭朴节约的优良传统。大学生在外出旅游进行购物时,其行为特点比较特殊,具体表现在以下方面:

 (一)商品要有情感内涵 。大学生购物主要为了纪念,带一些小礼物回去给自己的亲朋好友留作纪念,所以购买的商品要有地方特色性。作为大学生来说,他们的购买不仅停留在物的层面上,而且要体现在文化和品位上。

(二) 购物时注重?坦诚?服务 。良好的服务态度、经营作风会使他们获得?天之骄子?的优越感,重新认识自我、定位自我,体验作为时代文人的成就感。

 (三)购物时有冲动性和理智性。 由于大学生的价值观、消费观没有完全成熟,购物经验不够丰富,加之求新、求美的个性,因而在选购商品时,容易受外部环境的影响;另外,大学生的消费又具有理性,大多数学生来自农村和普通的工薪家庭,父母的供给有限,因而他们必须有计划地安排收支,谋求在有限经济条件约束下的最大购买利益,最大限度地满足个体需要。

 (四)购物的商品要有一定的实用性,在样式上要符合他们这个年龄段的特点。由于受收入的限制,加上消费观念不断的趋于成熟,大学生在选购商品时,比较注重商品的实用性和经济性,希望商品具有较高的质量和效用,追求经济实惠,物美价廉。

 特殊的校园环境,使得大学生成为社会上一个比较特殊的消费群体。大学生具有与其他消费者不同的消费需求与消费心理。大学生旅游市场是旅游市场中一个特殊的细分市场,它具有较明显的消费群体特征,表现出其不同于其他市场的特征:

 1.注重价格,讲求经济,相对更加重视旅游经历

 因为大学生的生活费大部分来自父母,可自由支配的资金不多,属于非强势消费群体,因而他们对价格较为敏感,在旅游过程中对物质要求不高,讲求经济实惠,另外大学生长期在学校生活,对外面的世界充满好奇,有强烈的求新求奇心理,所以他们更加注重旅游过程中的经历和感受。

 2.大学生的自由时间充裕

 就目前大学生时间安排来说,他们可能比普通人有着更多的闲暇时间,而且他们有固定的寒暑假,旅游可支配时间充裕,这是大学生出游的一个必须的客观条件,这也使大学生市场成为一个非常有潜力的市场。

 3.乐于接受新事物

 旅游本身来说,游客一般需要具备猎奇放松、休闲以及乐于接受新事物等心理特征。大学生作为最具活力的人群,他们接受新事物的能力以及欲望要比普通人强得多,这一点正是大学生旅游市场的特征。

 4.出游顾虑较多

 大学生旅游愿望非常强烈,但因其长期生活在学校和家庭的范围内,缺乏旅游经验,社会实践能力较弱,出游顾虑较多。尤其女生作为其中的弱势群体,对安全等问题考虑更多。

 5.大学生从众心理显著,信息传递迅速

 大学生作为一个集中的旅游群体,旅游决策易受周围同学或朋友等相关群体的影响。再加上旅游信息不对称等原因,大学生旅游常常没有充分的前期准备,情绪不稳定,易波动,从众心理显著;同时,由于市场相对集中,群体间联系广泛,旅游信息传递迅速。

 6.大学生消费能力提高

 现在的大学生从购买mp3、mp4到数码相机,笔记本电脑,他们的消费水平也是在不断提高,这说明大部分的大学生还是有能力外出旅游的,关键看怎样才能吸引他们。

 大学生在选择旅游线路上一般会选择比较便宜的线路,对旅游服务的要求不会很高。所以,在讲解和细致的服务上不要太罗嗦,稍微提醒就能够让他们满意,最关键的.就是要做到收放自如,大学生本来就爱动,太约束了他们的旅游行为就会适得其反,适当的时候提醒就行。大多人认为旅游服务中一定要坦诚相告,所以在对待大学生这一特殊的旅游群体时一定要真心相待,不能改变原有的旅游线路。如果正确对待大学生这一特殊群体,就会无形中给旅游企业创造了免费的广告,大学生几乎全国各地都有同学,借助网络的宣传,口碑效应很好,如果大学生去了哪个地方感觉不错,他们会告诉自己所有的朋友占居多,在网络上与别人分享的比较少,独自分享的很少很少。可想而知,大学生的宣传力度是很大的。相反,他们觉得哪个地方不好,肯定会以同样的方式去宣传,这样的一个超级流动?广告牌?,不是旅游企业的最好选择吗?何况,大学生不会永远是大学生,四年以后,甚至更久,他们也会转变成当地的巨大客户群体。从长远看,能否做好大学生旅游服务,还关系到以后旅游的长远发展。

 四、大学生旅游市场的营销策略

 (一).现有旅行企业旅游产品分析

 1旅游产品线路单一,缺乏创新,没有吸引力

 大学生们每年看到的旅游产品宣传都是那几条线路,没有新鲜感。而且各家旅行企业关于大学生的旅游产品,大同小异,没有自己的特色,不能吸引大学生的眼球。

 2费用方面

 由于大学生没有什么经济来源,对价格极为敏感,所以旅游产品的价格一定要适中,价格太高不易为大学生接受。虽然旅行社针对学生的收费不算很高,但是学生会觉得自己去会更划算,所以在进行宣传时要明确说明费用用在什么地方,让学生觉得物超所值。

 3安全问题

 现在的旅行企业在为其旅游产品做宣传时,只强调了旅游线路和旅游产品的价格,而忽视了旅行过程中的安全问题,但是在实际的旅行过程中这是一个不容忽视的问题,如果不能确保安全,学生不会轻易外出旅游。

 (二).大学生旅游市场的营销策略

 1加强旅游业整体宣传,让大学生深入了解旅游业

 旅行企业应抓住时机在大学生当中做一些软广告,如采取专题讲座的形式,利用现代多媒体技术,将旅游的线路、景点制成绘声绘色的动画记录片或课件,形象的展现给大学生,并将具体的销售、服务内容介绍给大学生。

 2突出旅行社特色

 大学生富有好奇心理,创新意识和冒险精神,比较喜欢有特色的东西,一个旅行企业要有自己的独特之处,这样才能吸引更多的学生旅游者。比如说服务好,

 让大家在旅行过程中感觉就像在家一样,让旅客们觉得舒适、放心。再比如说线路新奇多样,能引起旅游爱好者的求新求奇心理,或者旅游产品经济实惠,让旅客们觉得物有所值。

 3推出专为大学生量身定做的旅游专线

 为大学生开发旅游产品,要针对大学生特殊的旅游消费行为特征及爱好,推出经济实惠的超常规的旅游产品组合。例如,开发以休闲、娱乐、体验为一体的郊区城市一日游,这对长期生活在校园里的大学生来说很有吸引力。

 4构建高校旅游网络,进行网络动态营销

 针对大学生偏好网络,喜欢新奇的特点,可以在不同时期在网上推出以时尚旅游或者户外运动等为主题的网络营销活动,对网上报名并实际参与的学生可以给予适当的优惠。

 5在学生出游高峰期,加大促销力度

 因为大学生的闲暇时间比较明确,一般都集中在周末、法定节假日和寒暑假,所以旅行社可以根据学生们的时间推出一些促销活动,提高大学生的出游率,同时增加了客源,为旅行社的长远发展创造条件。

 6针对不同年级的大学生设计不同主题的旅游产品

 大一新生一般对学校所在城市比较新奇,旅行社可以组织郑州一日游,帮助他们了解郑州;大二、大三的学生相对来说对学校所在地已没多大兴趣,可以组织省内其他城市的旅游,比如洛阳、开封、新乡都是不错的选择;大四的学生面临毕业,旅行社针对他们可以组织毕业旅行或者以考察企业为主题的职业旅游,这样有针对性的旅游产品能更大限度地拓宽市场。

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企业成功的营销就是最大限度地满足顾客的需求。但顾客的是多样的,且顾客的偏好也是多样的,如何才能满足顾客的各种需求,将是企业面临的重要问题。因此深入地了解消费者需求和购买行为将对企业的营销起到非常重要的作用。

关键词:消费者行为;模式;因素

消费者乃是企业的衣食父母,消费者的认可是企业生存的前提,消费者的购买是企业存在的保证。因此所有企业都不应该仅仅将消费者孤立于企业外部,而是将消费者划入企业内部中,而且还应把消费者看做“企业内部人”只有这样才能真正站在消费者的立场看待问题,也只有这样才真正赢得消费者的认可。因此对于企业来说,必须分析与消费者购买行为有关的各方面因素,是至关重要的。

一、消费者市场的定义

消费者市场又称消耗物市场、材料市场,是指全部为了满足个人或家里需求所产生购入产品及服务的人们而形成的墟市,指组织市场及整个经济活动为之服务的最终市场。消费者市场主要包含有以下特点:供应范围广泛性;交易次多量少性;消费复杂性;消费者需求可诱导性;市场季节性;需求伸缩性。

二、消费者购买行为模式

消费者购买行为是指人们为了满足个人或家庭的生活需要和欲望,在一定购买动机驱使下,而探求、挑选、购入、应用、评论和处理商品、及服务时所开展的活动过程。当中包含人们的客观物质活动和主观心理活动2个方面。研究消费者购买行为的全部过程一般是由以下6个问题构成。

1、由家庭的哪个人负责购买(who)

这是关于购买组织的问题,实际上是要回答两个主要的问题:用户是谁或者说谁是购买者?谁参与了购买决策?例如小孩子买玩具这个购买行为中的使用者、购买者和决策者是分离的。从表面来看,购买活动似乎仅仅是个人的行为,但实际上是多个人参与了购买行为。所以营销人员应该了解谁是决策人员,谁是影响者,谁参与购买过程,从而有针对性地开展一系列促销活动,才能取得最佳的效果。

2、购买的主要是什么商品(what)

这是关于消费者购买对象的问题,我们来分析消费者希望购买什么产品和为什么需要这种产品而不是需要那种产品,探讨企业应该怎样供应好产品去满足消费者的需求。例如在消费者购买汽车产品的时候,一般都会在购买之前选好购汽车的类型,牌子、商家家、款式颜色、价格等各方面因素。

3、为什么购买(why)

这是关于消费者购买目的问题,了解消费者用户想买什么,进而分析消费者购买动机的形成(生理的、自然的、经济的、社会的、心理因素的互相作用)。正是因为人们的购买动机是复杂多变、千差万别的,企业应该分析现有人们为什么购买,把握人们的选购动机,稳定现有客户群体,并不断地开发更有效的卖点来吸引更为广泛的消费群体。

4、在什么地方购买(where)

这是关于消费者选购位置的问题,人们在哪个地方购买,包括在哪决定购进和在哪实际购进。人们对购进位置的选择时也是有一定的规律性。例如日常生活的必需品,顾客一般会选择就近购买;选择性比较强的或贵重的商品,一般会选择在商业区(商业中心或地区中心)购买;然而对于较为特殊的商品通常就会直接去到企业或去到信誉较高的专业店购买。

5、怎么购买(how)

这是关于消费者购买方式的问题,即如何购买,销售方式也是一个非常重要的环节。尽管消费者的心理是难以捉摸的、复杂的,但这种不易被窥视的、神秘的心理活动还是会被反映出来而使人们认识的。例如经济型的购买者对便宜价格、性能有追求;冲动型的购买者对情趣和外观有喜好;手头拮据的购买者愿意分期付款;工作繁忙的购买者在意购买的方便性和送货上门服务。

6、选择在哪些时间购买(when)

这是关于消费者购买时间的问题,人们购买习惯通常有时间方面的规律。比如人们购买汽车产品的时间会受到消费地点、一般的节假日、一年四季中的季节等影响。因此分析人们对一定产品的购买时机的要求,把握好时机,适时推出产品,会使企业的营销更加成功。

三、消费者购买行为的影响因素

消费者的需求、欲望、消费习惯以及购买行为是在很多因素影响下所形成的,它的形成是错综复杂的。影响人们购买行为的重要因素包含经济因素和心理因素等。所以分析人们购买行为的影响因素,对于企业正确地把握消费者行为,有针对性地开展一系列市场营销活动,具有非常重要的意义。

1、影响人们行为的经济方面影响的经济因素主要包括社会生产力、消费者收入、商品价格

(1)社会生产力对消费者行为所产生的影响。因为消费者消费的商品由生产所提供的,生产所能提供什么、提供多少、从客观上制约着消费什么、消费多少。生产不但制约着消费的规格、品种和数量,而且还制约着消费的结构。

(2)消费者收入对消费者行为所产生的影响。消费者只有购买的欲望,但却没有一定的收入作为购买能力的保证,购买行为就无法完成,因此消费者的收入正是购买能力的重要保障。

(3)商品价格对消费者行为所产生的影响。在一定时期内消费者的收入是有限的,为了满足消费需求,消费者必须根据自身的实际收入情况,在各种各样的商品中进行选择。

2、影响消费者行为的心理因素影响的心理因素主要包括动机、学习等

(1)动机是为实现一定目的而行动的原因,使人们形成采办活动的想法。动机的产生具备两个条件:其一是内在条件,即个体的生理需要;其二是外在因素,即具有满足需要的目标和诱因。

(2)学习是指人们通过实践来逐步获得和积累经验,并依据经验调整购买行为的历程。人们的学习是经历推行力、影响物、源由和反应的相互影响所形成的。

四、企业在营销过程中失去了消费者,就等于失去了市场。要想更好的赢得消费者的认可,就必须要对消费者的行为进行以上的分析,因为消费者行为分析是企业市场营销成功的基础,也是企业实现经营目标的关键。

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    2026年02月25日
    0309

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评论列表(3条)

  • 寄筠的头像
    寄筠 2026年02月25日

    我是玉润号的签约作者“寄筠”

  • 寄筠
    寄筠 2026年02月25日

    本文概览:网上有关“什么是旅游者对旅游购物品最基本的要求”话题很是火热,小编也是针对什么是旅游者对旅游购物品最基本的要求寻找了一些与之相关的一些信息进行分析,如果能碰巧解决你现在面临的问...

  • 寄筠
    用户022501 2026年02月25日

    文章不错《什么是旅游者对旅游购物品最基本的要求》内容很有帮助