网上有关“小学一年级读书推荐书目”话题很是火热，小编也是针对小学一年级读书推荐书目寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
这是我从一位北京小学老师的博客里摘录下来的，希望对你有用。
适合小学生读的十类课外读物
第一章 放飞快乐的青鸟--自信?乐观
低年级
嘲笑丑陋--《了不起的狐狸爸爸》
像孩子一样可爱--《小猪唏哩呼噜》
如沐春风--《第十二只枯叶蝶》
中年级
随心而动--《柳树风声》
最盼望的童年--《长袜子皮皮》
快乐着你的童年--《笨狼的故事》
高年级
为你欢喜为你忧--《女儿的故事》
时尚与传统的融合--《e班e女孩》
幸福近在咫尺--《青鸟》
第二章 紧紧握住你的手--珍惜?感恩
低年级
温暖的诗意--《猜猜我有多爱你》
你是我们的天使--《你来了，我们就变成一家人》
变呀变呀变--《爷爷一定有办法》
中年级
为反对找个理由--《兰心的秘密》
我的心啊在家乡--《时代广场的蟋蟀》
我们拥有一颗心--《乌丢丢的奇遇》
高年级
用心寻找--《小王子》
简单也可以精彩--《亮晶晶》
感情是世界上最黏的胶水--《我的妈妈是精灵》
第三章 涂抹童年的本色--幻想?冒险
低年级
天真快乐的乐趣--《爱丽丝漫游奇境》
我不知道风是在哪个方向吹--《随风而来的玛丽阿姨》
寻找男子汉--《装在口袋里的爸爸》
中年级
春天来了--《雄狮?女巫和衣橱》
唤醒童年的幻想--《魔法师的帽子》
漫画般的故事--《大林和小林》
高年级
想象力就是所向披扉的魔法--《大魔塔》
静静如兰花开放--《风的旱冰鞋》
随幻想飞翔--《格列佛游记》
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? 昨晚翻了十二册语文书，汇总了一下部编版语文教材"快乐读书吧"推荐的阅读篇目。
一年级上册：读书真快乐
一年级下册：读读童谣和儿歌
一年级两册教材都以"快乐读书吧""和大人一起读"等板块为依托，紧密结合课本中的儿歌，引导一年级小朋友读童谣和儿歌，享受阅读的快乐，培养阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。
二年级上册：读读童话故事，推荐阅读《没头脑和不高兴》。
二年级下册：读读儿童故事，推荐了《神笔马良》《七色花》《大头儿子和小头爸爸》《愿望的实现》。
三年级上册：首选阅读《安徒生童话》，还推荐阅读叶圣陶的《稻草人》、格林兄弟的《格林童话》。
三年级下册：首选阅读《中国古代寓言》，学有余力的话，还可以阅读《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》。
四年级上册：首选阅读袁珂的《中国古代神话》，还可以了解一下德国古斯塔夫?施瓦布整理的《希腊神话故事》。
四年级下册：首选阅读前苏联作家米?伊林的《十万个为什么》，有兴趣的话还可以阅读中国的《十万个为什么》、李四光的《穿过地平线》、高士其的《细菌世界历险记》、贾兰坡的《爷爷的爷爷哪里来》、房龙的《地球的故事》、比安基的《森林报》。真心感觉阅读量有点儿大，但都是科普读物，孩子们会感兴趣的。
五年级上册：首选阅读《中国民间故事》，推荐阅读阿拉伯故事集《一千零一夜》、欧洲的《列那狐故事》、《非洲民间故事》。
五年级下册：阅读中国古代四大名著，推荐顺序是《西游记》《三国演义》《水浒传》《红楼梦》。
六年级上册：首先推荐的是高尔基的《童年》，还可以阅读徐光耀的《小兵张嘎》、曹文轩的《草房子》。这三部小说的主人公都是孩子，与孩子的成长有关。
六年级下册：首选阅读笛福的《鲁滨逊漂流记》，还可以阅读《骑鹅旅行记》《汤姆?索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》。
综合以上汇总资料来看，小学六年阅读不能不说丰富，我们要完成这个阅读量，并非一朝一夕就能做到，需要我们教师进行统筹安排。首先我们要知道小学阶段需要阅读的总量，明确各年级不同学期需要阅读的篇目，然后制定具体可行的学期阅读计划，最后按照计划去落实并随时根据阅读情况进行适时调整，做好学期总结。
总之，阅读是件大工程，也是件慢工程。我们教师要结合家长，循序渐进，努力为孩子营造家校互通的书香氛围，才能让阅读工作真正落地生根、茁壮成长。
附：我的阅读规划
1、学期初，教师设计导读课，激发学生阅读期待。
2、接着，师生制定阅读计划，让阅读轻松有序进行。根据学生的年龄段不同，教师可以采取帮助、引导、自主、合作等不同的方式来制定计划。
3、教师上好阅读指导课。学生随时编写读书记录单、读书笔记、手抄报、读后感等，开展读书交流活动，进行形式多样的阅读。
4、做好学期阅读工作总结，师生可以上阅读汇报课，总结分享个人或班级的阅读成果，为下一阶段阅读总结经验。
腹有诗书气自华，为了无数个不用言说的理由，阅读，应该时刻在行动。
关于“小学一年级读书推荐书目”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
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我是玉润号的签约作者“善海旺”
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文章不错《小学一年级读书推荐书目》内容很有帮助