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伴随着秋冬季节的到来孩子们总是喜欢捡地上的树叶以及泥学院的小花，作为装饰，有的小朋友插在耳朵上有的小朋友想把小花别在衣服上，怎么才能将美好留住呢？我们大班正在实施主题“布一样的花花艺”有的小朋友想画在衣服上，可是画的没有实物好看，有的小朋友想把小花贴在身上，可是随着时间久花朵和树叶就会不新鲜了，而且还会被洗下去，这该怎么办呢？
mg小朋友想到不如把小花小草像小班学的拓印画那样拓印在衣服上或者是布上，说干就干孩子们活动去时间寻找一块白色的布，沾取丙烯颜料选择有脉络的那一面拓印在布上，发现拓印完的衣服干了以后容易掉渣渣，而且布会变得很硬影响整体美观度，我们于是想寻找一下答案，发现原来还有另外一门艺术，不需要摄影师的专业对焦，不需要画家的技艺表现，只需你动手，轻轻敲击，就可以把植物的自然形状、色彩凝固在所需的载体上，它就是——植物拓染。
在家长大力支持下我们收集到了各种地质不同的白色布用来植物拓印，趁着初冬幼儿园外面有很多画画草草，寻找一个温暖的天气孩子们背上小水壶和塑料袋出发了，孩子们一边走一遍探索，孩子们发现了**的菊花，快要掉落的小雏菊，还有紫茉莉等，并捡到掉落的银杏叶和枫树叶及冬青树叶。孩子们捡回树叶马上要试一试。我们在将花朵树叶挑选分类的时候，分为干湿一类和花、草一类。
为了使花草更加新鲜于是我们决定马上开始测速，
实验一：同一块布上我们先把干叶子和湿湿的叶子放在布上，再用宽胶带固定住，这样方便我们用磨石棒敲打。在经过一段时间敲打过后发现，湿叶子的之水更加丰富这样会很快把布染上颜色及形状，但是干干的叶子因本身水分流失没有太多的之水所以不容易将布染色，同时形状也不明显。
实验二：在同一块布上我们放上新鲜的树叶和新鲜的小花然后我们使用宽胶带进行固定，在此用磨石棒继续捶打，发现孩子们期望最高的小花在敲打过后就变成一个圆形看不出花朵本来的形状，**的小花因为和花芯一起捶打的原因也变成了黑色效果不是特别的明显，但是新鲜的树叶脉络清晰，颜色鲜亮，但是我们进行改良实验将花的花瓣一瓣一瓣的拼成小花的样子，现在这次我们才进行同样的方式敲打，发现**的小花叶脉清晰，就是花本身颜色较浅敲打时要注意力度，不易太重将花碾碎颜色也会流失。
首次实验什么样的植物可以用来植物拓染发现要选择新鲜汁水丰富的树叶和小花，在选择叶子时尽量选择脉清晰的，形状好看的便于拓染，小花可以选择颜色较深的，花瓣的形状可以开动脑筋,发挥想象力进行艺术创造。
每一份植物拓印手，几乎都是独一无二的，即使差不多的植物或花卉，即使差不多的力度或工艺，最终的成品一定是不一样的。
或许你想问，选择什么样的植物花卉最合适？使用多大的力度敲击？其实只要想尝试，一定会找到你最满意的答案。
而在结果之外，过程中的好玩和惊喜，或是意想不到的手绘，才是叶拓创作的最有趣的所在。
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