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准备如下：
（1）午餐环节结束后，教师组织学前儿童进行一些安静的活动，或带他们出去散步、消化食物，有利于使他们人睡时情绪安定；
（2）寝室必须保持空气流通；
（3）保教人员要在学前儿童进入寝室前，检查寝室的地板和床铺是否干净、整洁；
（4）合理安排学前儿童午睡的床位，体弱的儿童应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处（但不能吹过堂风）；
（5）提醒学前儿童进入寝室前如厕，并将学前儿童随身携带的小物件如发卡、皮筋、线头、眼镜等集中放在一个小篮子里，不带入寝室，还要提醒学前儿童不能将玩具等物品带入寝室；
（6）做好睡前教育工作，帮助学前儿童脱换鞋子，将脱下的鞋子放回鞋架上，然后穿着拖鞋进入寝室，提醒他们有序、慢慢地走，以免摔到。
进餐时的安全要求：幼儿进餐时要细嚼慢咽，不嬉笑打闹，不催促硬塞，嘱幼儿咽下最后一口方可离开座位。为托班幼儿喂饭时，应咽下一口再喂一口，哭闹、咳嗽时勿喂食，啼哭时，要吐出口内食物，防止噎呛，餐后用温开水或淡茶水漱口，既保护牙齿，又避免幼儿含饭睡觉
1、下午班教师要认真与上午班老师进行书面交接（交接班记录），清点人数，了解幼儿特殊情况，对生病幼儿多加照顾，对行为或情绪反常的幼儿要及时询问有何不适，给予相应处理
2、幼儿睡前教师和保育员进行午检，仔细检查幼儿是否带有小棒、玻璃、扣子、硬币以及有尖角的刀刃的东西，以免责任幼儿或宗族鼻内，吞入气管或肺内；并仔细触摸每一位孩子的体温，询问幼儿是否有不适或有受伤的，发现问题及时处理。
3、午检、入厕后老师和保育员组织幼儿有秩序地上床，避免幼儿之间打闹、推搡，发生意外，可以播放轻音乐或睡前故事，帮助孩子尽快入睡
4、幼儿午睡期间，值班老师要每隔20分钟全面检查一次，为幼儿盖被子、纠正幼儿不正确的睡姿等；对午睡中有异常表现的幼儿（如脸色发青、呼吸急促、躁动不安等）要及时采取救治措施，不得延误病情。
5、寝室和卫生间不一体的幼儿园，午睡期间不允许幼儿独自到寝室外厕所进行大、小便，应很差安排在室内小便或由教师陪同去，以免冬季着凉、丢失孩子或发生其它意外事故。
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