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英语四级阅读做题的步骤
为帮助各位考生更好的复习,下面我整理了英语四级阅读做题的步骤,希望对你有帮助!
1.阅读题干,了解文章主要内容。
考官一般会选择文章的重要信息出题,所以读完5个题干,很多情况下就能够大致了解一篇文章的主要内容。同学拿到一篇阅读不要先看文章,先看5个题干。然后再通过做每一道题,顺便读到对应的文章信息。这样题目按顺序做,文章也能按顺序读完。同学在读题干的时候要注意三件事;
① 不要读选项。
读选项一方面浪费时间,另一方面同学读选项是时一定会读到混淆选项。会对接下来的做题有影响。
② 尝试找到文章主题词。
并不是每篇阅读都能在题干中找到主题词,但同学如果能发现某个词再5个题干中反复出现。这就是文章的主题词。接下来做题读文章时,注意包含主题词的句子。这种句子重要,可能会和正确答案有关。另外找到主题词对做题也会有帮助,下文会有解释。
③ 注意每道题目的定位词。
先读完5道题干,对题目的定位有重要帮助。比如,大家做第二题的时候始终找不到定位,但是如果能先找到了第三题的定位,那么第二题查找就更容易了。
2.定位词定位信息区间,区间内重点阅读考点句。
①定位词。
尽量优先选择题干中的名词定位。形容词和动词更容易被改写或忽略。
②多个定位词定位。
同学谨记,不仅正确选项对应原文,绝大多数题干的信息其实也一一对应原文信息。所以同学尽量带着题干所有的.信息,准确的定位到题干对应在原文的一句信息。因为考官现在也了解我们的做题方式,所以如果同学只带着题干个别单词定位,很可能会定位到原文中考官设置的混淆信息。
③顺序原则定位。
自从06年四级改革以来,四六级阅读几乎从来没出现过信息乱序的情况。也就是说第一题的信息区间,一定在第二题的前面。第三题的信息区间,一定在第二题的后面。所以同学如果第二题做不出来,千万不要通读全文去理解,推测作者意图做题。可以先做第一题,再做第三题。两题之间的信息区间中,就隐藏着第二题的正确答案。
④信息区间。
找到题干对应文章的一句信息之后,同学继续向下读,(在读到下道题信息出现之前)一般就可以找到正确选项对应的信息。
只有两种情况,同学需要向上找寻信息:
a.定位到的信息为数字串,或举例说明部分。
b.出现了逻辑关系词(therefore,so,as a result)或代词(that is,these are)
⑤考点句。
考点句就是原文中,考官出正确答案那个句子。一般来说,这些句子就是文章中提示重要内容的一些信息。下面是总结的四六级阅读中常见考点句的一些标志。(最常考的三个给同学做了标注)
and开头的句子。
含比较最高表达的句子。(rather than,most likely,绝对表达等)
*转折逻辑关系(but,however,yet,although等)
因果逻辑关系
*数字串或举例的前句和后句
*结论建议型语言(research indicates,report suggests等)
段落的首句末句第二句
段首代词
解释说明(,:——后的解释说明部分)
3.将原文信息和选项进行一一对应的比较。
原文:
Boys' schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.
Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity(阳刚), the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to conform to a stereotype. a US study says.
Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their emotional expressiveness, rather than feeling they had to conform to the "boy code" of hiding their emotions to be a "real man".
选项:The author believes that a single-sex school would ____ .
A)force boys to hide their emotions to be “real men”
B)help to cultivate masculine aggressiveness in boys
C)encourage boys to express their emotions more freely
D)naturally reinforce in boys the traditional image of a man
正确答案:C
同学一定要记住,一个答案之所以正确,就是因为它和原文信息形成了含义或语义成分的一一对应。single-sex school定位在文章第三段。C选项的encourage对应原文的helped develop,选项中的express their emotions对应原文中的emotional expressiveness,选项中的more freely对应原文中的more likely.一一对应,所以正确。
以上即是标准化的做题步骤,简单总结,读题干,定位,比较。
;英语阅读理解?
对于阅读, 是很多英语考生头痛的一个问题,但是试着想想:如果这篇文章和题目选项,我们把它翻译成中文,这个时候,哪怕是最差的学生也知道选答案了。所以英语阅读其实是最“傻瓜”的题目,这个时候,我们最要克服的就是心理,不要怕阅读理解题。用乐观的心态对待考卷上那一往篇篇的阅读。
先看题目和选项。但是不要只是完成任务,看题目和选项的目的是因为选项和题目短,容易看懂,这样子方便我们对这篇文章有个大概的了解。带着你的题目和选项从文章中去寻找题目的出处。(训练自己寻找出处的能力)
用寻找到的信息去匹配我们答案中的ABCD,哪个是出处中提到的,说到的,就匹配起来。就像是玩“连连看游戏”。(训练自己匹配信息的能力)
这样子两个能力具备了,就不成问题了。
1.先看题目后看文章。一般大多数人做阅读时都是先看文章再做题,这也是考试的最一般方法。这种方法的缺点是往往在做题目的时候由于印象不深需要重新看文章寻找答案。而先看问题,带着问题去看文章,那么看到与问题相关的语句就仔细看,无关的可以粗略的看,这样既准确的找到了问题的答案又节省了时间。
2.每段的首尾句要认真的看。阅读理解的题目中都会出现主旨题。例如:what is the main idea of the first paragraph?对于这类题目的答案一般都在段落的首句,有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
3.运用猜测法。在做阅读理解题时,猜测也是一种能力。同样一篇文章,有些人简直不知道该如何下手,而另一些人能运用自己平时在生活中的经验积累,根据上下文进行逻辑推理,排除错误的选项,找出最有可能的选项。当然,这也是建立在一定的知识积累上的,所以平时要多注意知识的积累。
4.细节题用快速阅读法。有些细节题,比如which of the following sentence is nou true?对于这类题则快速跳阅文章,找到相关语句,仔细核对比较,直到找到正确答案。
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