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初中三角函数初学入门知识有：
1、勾股定理：直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。
2、在Rt△ABC中，∠C为直角，则∠A的锐角三角函数为（∠A可换成∠B）。
3、任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值；任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值。
4、任意锐角的正切值等于它的余角的余切值；任意锐角的余切值等于它的余角的正切值。
5、正弦、余弦的增减性：当0°≤a≤90°时，sina随a的增大而增大，cosa随a的增大而减小。
6、正切、余切的增减性：当0°<a<90°时，tana随a的增大而增大，cota随a的增大而减小。
三角函数记忆口诀：
“奇、偶”指的是π/2的倍数的奇偶，“变与不变”指的是三角函数的名称的变化：“变”是指正弦变余弦，正切变余切。（反之亦然成立）“符号看象限”的含义是：把角α看做锐角，不考虑α角所在象限，看n-（π/2）±α是第几象限角，从而得到等式右边是正号还是负号。
以cos(π/2+a)=-sinc为例，等式左边cos（π/2+α）中n=1，所以右边符号为sinα，把α看成锐角，所以π/2<（π/2+α）<π，y=cosx在区间（π/2，π）上小于零，所以右边符号为负，所以右边为-sinα。
初中锐角三角函数入门求帮助
三角函数是高中的知识点，只要是三角形，都可以算它的每个角的三角函数。
锐角三角形：举例：等边三角形ABC，求sinA
作底边的高BD，则在三角形ABD中，角A所对的边就是BD，斜边就是AB，这里的斜边是在三角形ABD里说的。所以sinA=BD/AB 其余的都是一个道理，要求哪个角的三角函数就把他放在一个直角三角形里来计算。 tanA=BD/AD?cosA=AD/AB
cotA=AD/BD
解：
过C点做AB垂线交AB于D，
角B为60°，
则CD为根号3。
三角形ACD中，
AC为4，
CD为根号3，
由勾股定理有AD为根号13，
则角A的余弦值为√13/4
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评论列表（3条）
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