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1、社会活动区
社会活动区就是譬如幼儿园,医院,市场等地区,组织孩子们去这些地方更像是对他们提前的社会锻炼,对孩子以后融入社会有极大的帮助。国外的幼儿园对这方面已经做得很好,我们国家要积极学习。
2、自然科学活动区
自然科学活动区大致就是对于天文,地理,生物,化学物理等知识的探讨与实验,对自然现象的观察与研究,幼儿需要了解这些有用的知识并培养兴趣,说不定以后他们中就会出栋梁之才。
益智区。像是放置拼图,但是块数最好不要太多,因为孩子小,过高的难度会让他失去兴趣。
3、工作区(生活区)
像放置一些切水果、给水果蔬菜分类等等玩具,孩子们会特别的喜欢。
4、阅读区
孩子的阅读应该是从小开始的。不过小班学生看的书,一定是撕不烂的书,因为年龄特点,这个年龄段的孩子往往喜欢撕破东西。像是布书就是不错的选择。
5、音乐区(展示区)。
喜欢唱歌可以说是人类的天性了吧!给孩子一个空间展示自己的才艺,会让孩子更有自信。放置一些头饰,纱巾会让他们更有兴趣。
幼儿园区域如下:
1、角色区,包括娃娃家、小超市、小银行、理发店等等。
2、益智区,主要包括幼儿园科学主题教学活动内容。
3、科学区,是创设幼儿对自然科学探索的区域。
4、自然区,主要是创设一些自然生物的环境,例如奇妙的种子,植物的生长,可爱的小动物等。
5、体育区,则是提供以及创设幼儿进行体育游戏的活动场地和活动物品。
6、表演区,例如小舞台等。
7、阅读区,是促进幼儿前阅读及前识字的区域活动。
幼儿园的任务
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
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